島根県立益田養護学校で。

昨日は、島根県益田養護学校の職員研修に行ってきました。職員の方80人に加えて、近隣の学校の養護教諭の先生方30人ほどが別室で映像による聴講をされました。

到着して校長先生と養護教諭の先生とお話していて、「LGBT」の子どもたちのことも話に加えた方がいいと考えて、急遽バタバタとパワーポイントを作り替えるなどをして、ちょっと不十分だったなあと後悔しました。知的障がいがある子どもたちの中にも、当然LGBTの生徒はいるわけで、その生徒たちへの対応も考えなければなりません。





もう、お話したいことが一杯で、かなりギューギュー詰めになりました。








講演後の質疑応答では、かなり深刻で切実な話が出ました。どんな障がいがある人でも、時期が来れば、二次性徴は来るわけだし、恋心なども芽生えてきます。それを抑えさせることはできません。ただ、障がいがあるが故に加害者になったり、被害者になったりもする、それが差別の助長になったりもします。それををどう伝えて行くか、どう指導していくか。私は、私なりに学んで来たことを精一杯お話したつもりでいます。


私、「なにか反論はありませんか?そうは言ってもねえ、というのがあれば、私にも勉強になりますし。だって、毎日障がいのある子どもたちに接して、共に生活していらっしゃる先生方の方がよく分かっていらっしゃることもあると思うので」とお尋ねしたのですが。

私がこれまでが学習した「障がいのある人の性教育」関連の本を持って行って、展示し、それをお貸しして帰りました。




これらの本の一覧と、一部のコピーも配布資料として配って頂きました。

後で校長先生が、さあ、どこから始める?とおっしゃっていたので、ホッとしました。「身体を学ぶこと。大切な自分の体、そして、そこからプライベートゾーンですね」という話をしました。後、体が大人になっている生徒の保護者にどう話して行くか、その取り組みも。


ナビに従って、日本一の清流と言われているそう、高津川に沿って、津和野、柿木村を通って帰りました。ラジオでカープを聴きながら帰りましょうと思っていたら、延々と雨の話ばかりでガッカリ。でも、帰り着いた後から、バンザイでしたね。


今日は、診療後、ある企業の方たちの社内研修に行きます。

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