家族システムの研修

　今日は、朝から私たちの性教育のグループ、「性教協」広島サークルの研修会だった。カウンセラーで、コミュニケーション学「アサーション」の第一人者、森川早苗さんの講義を聴いた。テーマは、「子の心親知らずーシステムとしての家族と子どもの問題」。まず、問題が出される。

「家族は四人。早くして夫を亡くした父方祖母（出しゃばりばあさん）。この祖母に、女手一つで育てられた父（ダメおやじ）、実家が他県にある母（気の強い母）。そして中学一年生の一人息子。その息子が不登校に。」

　この問題をどのように理解するか。参加者それぞれが考え、書く。そして、その問題を、祖母の立場で書いた人、父の立場で、母の立場で、子の立場で、そしてその家族でない、学校の先生の立場で書いた人。と、分かれて話し合う。それぞれの立場で話し合った人が、そのまとめを発表する。私は、当然その他の立場、学校の先生の立場で考えた。日頃、不登校の子や、その家族が患者さんとして来られることがよくある。

　その問題の整理に、今日は、すっごく勉強になった。このごろ、よく家族の中での父権、父親が強くないとダメだと言う人がいる。父親が弱い家庭の子はしっかり育たないみたいに。私なんぞは逆に横暴な父親がいる家庭ですっごくしんどい子を見ているから、父親は優しい方がいいと思っている。

　この問題は、さらにそれぞれの立場で、「誰に何を聞きたいか」「あなたはどうするか」と進んで行く。何かの問題を解決したい時には、みんながそれぞれ動かなければダメだ。森川さんの言葉で残っていることを。

「夫婦カウンセリングをしている時（カウンセリングで夫婦の仲がとっても良くなるのだそうだ）など、お互い、相手が悪いと思っている。そして、相手待ちである。あなたが優しくしてくれたら、私も優しくするわ。と。でも、自分から両方が動かないと」

「コミュニケーション能力について。良く話し合ってて、コミュニケーションを取っているようでも、それがコミュニケーション能力が優れているとは限らない。いつも同じようなけんかをして、いつも同じような結論で終わっている、こんな時。本当に言いたいことと違うことを言っている。こどもが夜遅くまで帰って来なくて、とても心配していて、やっと帰って来た時、どこに行ってたのよ！何をしてたのよ！と。本当に言いたいのは、心配してたのよ、でしょう。夫に対して、何て人なのよ！と言う。本当は、私はさびしいのよ。助けて欲しいのよ。でしょう？」

　そして、家族システム。家族システムも発達している。結婚して夫婦システムの形成。双方の実家と少し離れて、新たな家族としてのシステムづくり。子どもを持つ決心、準備。こどもが生まれて、親役割の適応。養育の為のシステムづくり。実家との新しい関係の確立。中略。子どもが思春期になった時の柔軟な家族境界。私の現場では、ここがうまく行かない、いつまでも子どもは子どもとして介入し続ける親と、とてもそれがうっとうしい子どもとの関係がうまく行かなくってというケース。だから、私も保護者への講演の時、このあたりをかなりしっかり話す。そして、だれかに問題が起こってサインを出した時、家族のみんなが少しずつ変わることによってシステムが発達し、問題を解決するすることができる、と。それから、外部に開かれた家族システム、外部とのやりとりがない閉鎖システムな゛との問題も。

　性教育というと、セックスの仕方を教えること、そんな事はしなくてよろしい、と、とても浅はかな人の妨害で、実際、教育現場での教育は出来なくなってしまっているのだけれど、実際は、人と人とのつながり、コミュニケーションの作り方などとても多くの生き方を含んだ教育なのに。そして、性教育に取り組むものは、常にこうして勉強をし続けなければ。今日は、40人近い学校の先生方が来てくださって、楽しい研修が出来た。私にとっても、本当に身につまされて、充実した学習となって心地良い疲労感に満足している。